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Pires, D.R. e Tumolo, C.H.S. 2020. Instrução de vocabulário em L2: Uma análise de aplicativos para a aprendizagem de inglês. Diacrítica. 34, 1 (Abr. 2020), 225–247. DOI:https://doi.org/10.21814/diacritica.4970.