Ferrari Neto, J., Lopez Estivalet, G., & de Albuquerque Almeida, P. (2022). Dificuldades de leitura de estudantes universitários com TDAH: um estudo da influência da memória de trabalho na compreensão leitora. Diacrítica, 36(1), 163–182. https://doi.org/10.21814/diacritica.4779