Pinheiro, L. L. S., Araujo, S. D. de S. . e Fernandes, E. M. da S. (2019) «A multimodalidade no Celpe-Bras. Um olhar para sua relação com o construto do exame», Diacrítica, 32(2), pp. 293–313. doi: 10.21814/diacritica.443.