Villarta-Neder, Marco Antonio, e Helena Maria Ferreira. «Alteridade E Responsabilidade Leituras De Texto multissemiótico De videoanimação Como construção Intersubjetiva Na relação Ensino-Aprendizagem». Diacrítica 34, no. 1 (Abril 3, 2020): 4–25. Acedido Julho 22, 2024. https://revistas.uminho.pt/index.php/diacritica/article/view/4956.