@article{Sousa_2022, title={LyricLearn: um novo recurso para a aprendizagem de línguas}, volume={4}, url={https://revistas.uminho.pt/index.php/h2d/article/view/4215}, DOI={10.21814/h2d.4215}, abstractNote={<p>O LyricLearn é uma ferramenta de aprendizagem da língua inglesa direcionada a estudantes portugueses. Este recurso parte da potencialidade da música para cativar os alunos e motivá-los a aprender a língua. O site explora duas dinâmicas de aprendizagem diferentes: a aprendizagem implícita e explícita. A aprendizagem implícita ocorre à medida que o aluno ouve canções inglesas e simultaneamente lê as legendas em inglês e português correspondentes. A aprendizagem explícita ocorre através de atividades didáticas que permitem pôr em prática os conhecimentos adquiridos ao ver os videoclipes.</p>}, journal={H2D|Revista de Humanidades Digitais}, author={Sousa, Hugo}, year={2022}, month={Dez.} }