Biagini F, Mazzoleni M. L’utilizzo del corpus parallelo italiano-russo del NKRJa per la didattica del russo L2 ai discenti italiani: il caso dei costrutti preconcessivi. H2D [Internet]. 27 de Maio de 2019 [citado 2 de Maio de 2024];1(1). Disponível em: https://revistas.uminho.pt/index.php/h2d/article/view/233