Los estereotipos y los roles de género en las películas Disney

Análisis psicocrítico de Blancanieves, Mulan y Frozen

Autores

DOI:

https://doi.org/10.21814/2i.4095

Palavras-chave:

estereotipos, roles de género, películas Disney, análisis psicocrítico, infantil

Resumo

Las películas Disney ofrecen modelos de género a los niños sobre los cuales es necesario aplicar el pensamiento crítico. Este estudio reflexiona sobre los estereotipos y roles de género y cómo estos afectan y se transmiten en la sociedad. En este sentido, las películas infantiles adaptan estereotipos y roles de los cuentos tradicionales en los que están basadas. Este trabajo valora en qué medida las películas perpetúan o transforman la representación femenina a lo largo de las generaciones. Se ha analizado una película de cada una de las etapas de Disney (etapa clásica, renacimiento de Disney y segundo renacimiento) para observar la evolución que estas tienen a lo largo de los años.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Referências

Aguado Peláez, D. y Martínez García, P. (2015). ¿Se ha vuelvo Disney feminista? Un nuevo modelo de princesas empoderadas. Área Abierta, 15 (2), 49-61. http://uvadoc.uva.es/handle/10324/19992

Andersen, H. C. (1993). Andersen´s Fairy Tales. Wordsworth Editions.

Arana Sáenz, I. (2001). Las prácticas pedagógicas de maestras y maestros del distrito capital. Una mirada a los roles de género. Nómadas, (14), 90-101. https://www.redalyc.org/pdf/1051/105115268008.pdf

Bancroft, T. y Cook, B. (1998). Mulan [Película]. Walt Disney Pictures.

Beauvoir, S. (2017[1949]). El segundo sexo. Cátedra.

Bengoechea, M., Díaz-Aguado, MJ., Falcón, L., López Díez, P. y Pérez, A. (2005). Infancia, televisión y género: Argumentos para la elaboración de una guía de contenidos no sexistas para la programación infantil de televisión. Instituto Oficial de Radio y Televisión.

Bronfenbrenner, U. (1987). La ecología del Desarrollo humano. Paidós.

Buck, C. & Lee, J. (2013). Frozen: El reino del hielo [Película]. Walt Disney Pictures.

Cantillo Valero, C. (2010). Análisis de estereotipos sexistas. Perpetuación de roles de género en la filografía de Disney: de la ingenua Blancanieves a la postmoderna Tiana (1937-2009). (Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia, España).

Castillo-Mayén, R. y Montes-Berges, B. (2014). Análisis de os estereotipos de género actuales. Anales de Psicología 30(2), 1044-1060. https://www.redalyc.org/pdf/167/16731690027.pdf

Clement, R. y Musker, J. (2009). Tiana y el sapo [Película]. Walt Disney Pictures.

Clement, R. y Musker, J. (1989). La sirenita [Película]. Walt Disney Pictures.

Durand Schinkel, A. P. (2019). Las" Buenas madres": un estudio sobre los discursos de la maternidad en las revistas femeninas. http://hdl.handle.net/20.500.12404/14757

Escandell Bozada, M. (2013). Estereotipos femeninos en Disney: hacia un cuento no sexista. http://hdl.handle.net/10854/2454

Espinar, E. (2009). Estereotipos de género. Padres y madres, (326), 17-21. https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/1319/1126

Gamba, S. (2007). Diccionario de estudios de género y feminismos. Biblos.

García-Leiva, P. (2005). Identidad de Género: Modelos explicativos. Escritos de Psicología-Psychological Writings, (7), 71-81. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=271020873007

García-Manso, A. (2017). Frozen: La lectura de “La Reina de las Nieves” en el siglo XXI. Álabe, 8(15), 1-11. https://doi.org/10.15645/Alabe2017.15.7

Geronimi, C. (1959). La Bella Durmiente [Película]. Walt Disney Pictures.

González Gabaldón, B. (1999). Los estereotipos como factor de socialización en el género. Comunicar, 6(12), 79-88.

Gonzalez-Vera, P. (2015). El nuevo giro de Disney al estereotipo de género. mediAzioni 17, G. Bazzocchi, P. Capanaga, R. Tonin (eds.). Perspectivas multifacéticas en el universo de la literatura infantil y juvenil. http://mediazioni.sitlec.unibo.it

Grimm, J. y Grimm, W. (1970). Cuentos. Pedro Gálvez (trad.). Alianza Editorial.

Guarinos, V. (2011). La edad adolescente de la mujer. Estereotipos y prototipos audiovisuales femeninos adolescentes en la propuesta de Disney Channel. Revista Comunicación y Medios, 23, 37-46.

Guichot Reina, V. (2001). De Blancanieves (1937) a Mulán (1998): análisis de los valores, normas y roles sociales transmitidos a través de las películas de Walt Disney. La educación de las mujeres: nuevas perspectivas (45-52).

Hand, D. (1937). Blancanieves [Película]. Walt Disney Pictures.

Jaijo Llorens, R. (2019). No hace falta comer perdices para vivir felices: análisis de los estereotipos presentes en la filmografía clásica Disney. Lenguaje y textos, 50, 119-129. https://doi.org/10.4995/lyt.2019.11173

López Sánchez, F. (1984). La adquisición del rol y la identidad sexual: función de la familia. Infancia y Aprendizaje, 1984(26), 65-75.

Mackie, M. M. (1973). Arriving at Truth by Definition:Case of Stereotype Innacuracy. Social Problems, 20, 431-447.

Maoqian, G. (2020). La balada de Mulan. Mónica Rodríguez. (ed. y trad.) Edelvives.

Melo, A. (2011). Historia de la literatura gay en Argentina. Representaciones sociales de la homosexualidad en la ficción literaria. Lea.

Pla Julián, I., Adam Donat, A. y Bernabeu Díaz, I. (2013). Estereotipos y prejuicios de género: factores determinantes en Salud Mental. Norte de salud mental, 11(46), 20-28.

Sevilla-Vallejo, S. (2019). Los caminos hacia la justicia entre el endogrupo, el exogrupo y los individuos:[" Doce hombres sin piedad" de Sidney Lumet]. Versión Original: revista de cine, 285, 60-61.

Sevilla-Vallejo, S. (2022). Lapsus calami e ironía sobre los estereotipos de género en La estrella de rubíes de Carmen Martel. La Palabra, 43.

Sevilla-Vallejo, S. y Guzmán Mora, J. (2019). El estereotipo mutuo: erotismo en la narrativa de Carmen Kurt. Siglo XXI. Literatura y Cultura Españolas, 17, 107-124.

Tan, A., Nelson, L., Dong, Q. y Tan, G. (1997). Value acceptance in adolescent socialization: A test of a cognitive‐functional theory of television effects. Comunication Monographs, 64(1), 82-97. https://doi.org/10.1080/03637759709376406

Varela, N. (2019). Feminismo para principiantes. B de Bolsillo.

Woods, G. (2001). Historia de la literatura gay. Akal.

Zabaleta Leal, A. (2015). Estereotipos de género en las Princesas Disney del siglo XXI: el caso de Tiana y el sapo, Enredados, Brave y Frozen (Trabajo de Fin de Grado Universidad de Valladolid). http://uvadoc.uva.es/handle/10324/19992

Downloads

Publicado

2022-12-06

Como Citar

Rubio Méndez, S., & Sevilla-Vallejo, S. (2022). Los estereotipos y los roles de género en las películas Disney: Análisis psicocrítico de Blancanieves, Mulan y Frozen . Revista 2i: Estudos De Identidade E Intermedialidade, 4(6), 81–97. https://doi.org/10.21814/2i.4095