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N.º 3 (2023)
N.º 3 (2023)
Publicado:
31-12-2023
Número Completo
PDF (English)
Editorial
Editorial - Ser criança num mundo complexo e violento
Rui Ramos, Sara Reis da Silva, Teresa Vilaça
9-11
PDF (English)
Artigos
Políticas públicas para a educação pré-escolar em Angola: da formulação à implementação, o que mudou?
Narciso Dumbo, Teresa Sarmento
13-28
PDF (English)
Aplicação do programa DECOLE numa situação natural de sala de aula: efeitos nas competências de literacia emergente
Sylvia Domingos Barrera, Regiane Kosmoski Silvestre Gatto
29-46
PDF (English)
Eficácia do programa metacognitivo de intervenção na compreensão de leitura em estudantes do terceiro ano
Martina Ares Ferreirós, Mónica Rodriguez Enríquez, Juan Luis Rodríguez Rodríguez, Yariel Hernandez Rosell
47-62
PDF (English)
Navegue, salve uma baleia: sensibilização para os oceanos em livros ilustrados e livros-álbum para crianças
Marisa da Silva Martins
63-74
PDF (English)
Intervenções biopsicossociais do enfermeiro de saúde infantil e pediatria no adolescente com diabetes mellitus tipo 1
Eduarda Vieira, Rita Fernandes, Ana Viveiros, Joana Fonseca, Goreti Marques, Olívia Barcelos
75-94
PDF (English)
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